В рамках очередного рабочего дня Международного научно-образовательного форума «Каспий 2022: пути устойчивого развития» состоялась панельная дискуссия «Цифра над кампусом». Участники обсудили вопрос цифровой трансформации университетов и технологии, которые востребованы в образовании.

Участие в панельной дискуссии приняли:

- Константин Маркелов, ректор Астраханского государственного университета,

- Алексей Титов, проректор по цифровизации, инновациям и приоритетным проектам АГУ,

- Наталья Иванова, генеральный директор группы компаний IPR MEDIA, ведущего российского разработчика инновационных образовательных продуктов,

- Асият Мисирова, директор по работе с ключевыми партнерами АНО «Университет Национальной технологической инициативы 2035»,

- Дмитрий Гужеля, руководитель департамента оценки и методологии АНО «Россия — страна возможностей»,

- Алексей Набутовский, министр государственного управления, информационных технологий и связи Астраханской области,

- Юрий Светцов, заместитель главы города Астрахани.

Наталья Иванова, руководитель компании IPR MEDIA, на панельной дискуссии выступила от лица отечественной IT-компании, которая много лет сотрудничает с университетами, помогая решать задачи цифровизации высшего образования.

«За 17 лет работы мы запустили более пяти востребованных онлайн-платформ, которые используют более 3 млн студентов и 100 000 преподавателей российских и зарубежных вузов. Это и универсальная образовательная платформа IPR SMART, охватывающая все направления подготовки образования, и специальные профильные базы данных, такие как ЭОР “Русский как иностранный”, ЭОР “Профобразование”. Число наших пользователей и вузов-партнеров ежегодно растёт, и наши решения используют более 400 университетов и всего около 1000 образовательных организаций.

Все наши платформы возникли благодаря цифровой трансформации и запросам потребителей — в первую очередь, студентов и преподавателей. И сейчас важный вызов для компании и новый этап — это трансформация электронных библиотек в образовательные платформы: с курсами, новыми форматами контента и элементами дистанционного обучения и системой взаимодействия пользователя и университета по программам ДПО или отдельным модулям. Главную роль поставщика цифрового образовательного контента для нас выполняет университет, который через наши платформы посредством учебных изданий, лекций, Smart-курсов доносит до нашей растущей аудитории свои уникальные образовательные программы. Новая платформа для подготовки кадров в цифровой экономике DATALIB.RU — это первая уникальная платформа, которая запущена в 2022 году и уже выстроена на основе новой модели работы. Ключевая её цель — это формирование новых нужных компетенций от ведущих экспертов образовательных организаций», — сказала она.

Наталья Иванова подчеркнула, что сами по себе цифровые платформы и решения не будут иметь смысла, если их не наполнить содержательным контентом. Это одна из основных задач, которые перед собой ставит IPR MEDIA — агрегирование и создание качественного контента для подготовки высококвалифицированных кадров в разных отраслях экономики. Так, цифровая библиотека (один из модулей платформы) DATALIB.RU не менее чем на 60% сформирована за счёт эксклюзивного авторского контента, созданного в рамках Всероссийских конкурсов «Библиотека цифрового университета» и «Открытая библиотека сквозных цифровых технологий». Кроме того, активно развиваются такие современные форматы передачи и тиражирования знаний, как Лекторий и Smart-курсы.

«Сейчас перед университетами стоит важная задача — внедрить во все образовательные программы по каждой специальности цифровые модули. Компания IPR MEDIA со своей стороны оказывает поддержку в создании контента. Мы выделяем гранты на написание учебной литературы для преподавателей вузов, приглашаем их выступать на платформе DATALIB.RU с лекциями по сквозным цифровым технологиям. Цифровой конструктор позволяет создавать мини-курсы с использованием исключительно лицензионного контента на легитимной основе. Уже сейчас лекторами стали десятки преподавателей ведущих российских университетов. Кроме того, они создают учебники, которые входят в цифровую библиотеку платформы. Тем самым происходит не только пополнение базы знаний, но и увеличение индекса цитируемости преподавателей, привлечение новой аудитории, стимулирование публикационной активности», — отметила Наталья Иванова.

Она обратила внимание на то, что для университетов создание авторского контента в виде учебной литературы, лекций и курсов является существенным фактором в продвижении собственных программ дополнительного профессионального образования. Это, в том числе, позволит привлечь талантливых студентов в вузы и впоследствии удержать их в российской экономике.