Уважаемый слушатель!

В данном уроке ты познакомишься с презентационным видео к курсу.

Желаю удачи в изучении курса!

В одиннадцатом уроке наш разговор будет о поэтической судьбе Ивана Алексеевича Бунина.

Вы самостоятельно «напишите» биографию Бунина-поэта, изучив ее основные вехи.

Стихотворение «Смуглый отрок бродил по аллеям» (1911) – это послание любимому поэту и его потомкам.

В десятом уроке вы проанализируете стихотворение и узнаете, кому оно было посвящено.

Анна Андреевна Ахматова – поэт XX века, в то же время она является продолжателем классической традиции в литературе.

В этом уроке мы узнаем, как Царское Село связало двух поэтов разных столетий: Пушкина и Ахматову. 

В этом уроке мы продолжим знакомство с биографией и творчеством великого русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова.

Вы изучите стихотворение поэта «Нет, не тебя так пылко я люблю…».

В процессе осмысления стихотворения вы узнаете историю его написания и проанализируете приемы создания основных образов.

Михаил Юрьевич Лермонтов – один из самых известных русских поэтов. О его жизни и творчестве написано множество книг и статей, сняты документальные и художественные фильмы.

В этом уроке мы изучим биографию поэта, полную неистовой любви, драматических встреч и расставаний.

Шестой урок предполагает знакомство со стихотворением Александра Сергеевича Пушкина «Виноград» (1924).

На уроке вы научитесь находить эпитеты и метафоры, а также толковать их.

Задания и тесты урока помогут вам понять «второй смысл» этого философского текста поэта.

Пушкинское время называют «золотым веком русской поэзии», самого поэта – «солнцем» русской поэзии. Четвертый урок посвящен изучению жизни и творчества Александра Сергеевича Пушкина.

На уроке вы узнаете, какое значение для Пушкина имело родство, семья, изучите основные периоды 
творчества поэта, его поэтическую топонимику.

В этом уроке вы продолжите изучать басню «Кукушка и петух» Ивана Алексеевича Крылова, узнаете, как басня, написанная на конкретный случай приобрела иносказательный смыл, посмотрите мультфильм и сравните его с текстом басни.

В этом уроке вы изучите разговорные слова, выражения, синтаксические обороты басни «Кукушка и петух», потренируетесь находить и толковать основные ее аллегории, крылатые слова и выражения.

В России все знают басни «Стрекоза и муравей», «Ворона и лисица», «Мартышка и очки». И, разумеется, всем известен их автор. Иван Андреевич Крылов – великий русский баснописец.

Наш второй урок посвящен его жизни и творчеству. В нем вы узнаете, что такое басня, аллегория, афоризм и научитесь оперировать этими понятиями.

Первый урок – это вводный урок к курсу «Читаем лирику – изучаем русский язык».

В нем вы узнаете об основных периодах развития русской лирики, их тематическом и жанровом своеобразии, а также познакомитесь с ведущими поэтами этих периодов.

На этом уроке вы познакомитесь со стихотворением «Канарейка» (1921), написанным Иваном Алексеевичем Буниным в эмиграции.

На уроке вы сопоставите «поэтическую» биографию поэта, описанную в стихотворении, и «реальную» биографию Бунина, изученную в предыдущем уроке.