Вводно-фонетический курс предназначен для тех, кто начинает делать «первые шаги» в изучении русского языка как иностранного, хочет познакомиться со звукобуквенной системой, научиться читать и писать, а также для тех, кто хотел бы повторить основные правила чтения и интонационные конструкции в русском языке. Курс состоит из 12 уроков.

Желаем удачи!

The introductory phonetic course is designed for those who begin making "first steps" in learning Russian as a foreign language, want to get acquainted with the sound-letter system, learn to read and write, as well as for those who would like to repeat the basic rules of reading and intonation structures in Russian. The course consists of 12 lessons.

Good luck！

“Повторенье - мать ученья!” - гласит русская пословица. И на этом уроке мы повторим пройденный материал и подготовимся к итоговому тесту!

"Repetition is the mother of learning!" - says a Russian proverb. And in this lesson we will repeat what we have learned and prepare for the final test!

В русском языке есть группы согласных, которые прочитать сложно. Но есть правила чтения групп согласных. Почитаем?! 

In Russian there are groups of consonants that are difficult to read. There are rules for reading consonant groups. Shall we read them?!

Обратимся немного к правилам чтения в русском языке и рассмотрим, когда и как глухие согласные уподобляются звонким и наоборот.

Let's turn a little to the rules of reading in the Russian language and consider when and how deaf consonants are likened to voiced consonants and vice versa.

Сейчас вы уже умеете задавать вопросы и отвечать на них. Однако этого недостаточно. Чтобы уверенно общаться, нужно уметь выражать эмоции. Этим мы и займёмся на уроке, изучив  интонационные конструкции ИК-5, ИК-6, ИК-7. Научимся выражать как положительные, так и отрицательные эмоции.

Now you already know how to ask and answer questions. But that's not enough. To communicate confidently, you need to be able to express emotion. This is what we will do in this lesson by studying the intonation constructions ИK-5, ИK-6, and ИK-7. We will learn to express both positive and negative emotions.

Знаете ли вы, что интонация в русском языке играет важную роль. В зависимости от тона голоса мы различаем вопрос и утверждение. Помогают нам в этом интонационные конструкции (ИК): (ИК-1, ИК-2, ИК-3, ИК-4). 

IDid you know that intonation plays an important role in the Russian language. Depending on the tone of voice, we distinguish between a question and a statement. The intonational constructions help us in this: (ИК-1, ИК-2, ИК-3, ИК-4)

В предыдущем уроке мы изучили два правила редукции в русском языке, но остались ещё два. Продолжаем изучать правила чтения! 

In the previous lesson we learned two rules of reduction in Russian, but there are two more. Let's continue learning the rules of reading! 

Научиться правильно читать по-русски - наша задача на данном уроке. Чтобы научиться правильно читать, нужно знать основные правила чтения в русском языке. Посмотрим?!

Learning to read correctly in Russian is our task in this lesson. In order to learn to read correctly, you need to know the basic rules of reading in Russian. Let's see!

На этом уроке мы продолжим изучать мягкость согласных звуков. Рассмотрим согласный Й в составе букв Е, Ё, Я, Ю и его влияние на мягкость согласных в слове.

In this lesson we will continue studying the softness of consonant sounds. We will look at the consonant Й in the letters Е, Ё, Я, Ю and its effect on the softness of consonants in a word.

Четвёртый урок является продолжением темы “твёрдые - мягкие согласные”. И теперь мы рассмотрим непарные твёрдые и мягкие согласные. Потренируемся их правильно произносить.

Lesson 4 is a continuation of the topic “hard - soft consonants”. And now we will look at unpaired hard and soft consonants. We will practice pronouncing them correctly.

Мы продолжаем изучать звукобуквенную систему русского языка. И на этом уроке мы познакомимся с парными твёрдыми и мягкими согласными в русском языке; научимся правильно их произносить.

We continue to study the sound-letter system of the Russian language. And in this lesson we will get acquainted with the paired hard and soft consonants in the Russian language; we will learn how to pronounce them correctly.

На втором уроке мы узнаем, какие согласные звуки бывают звонкими, а какие – глухими, а также увидим, какие из них составляют пары по звонкости – глухости, а какие являются непарными. Посмотрим, что происходит со звонкими согласными в конце слова.

In this lesson you will learn which consonant sounds are voiced and which are unvoiced. You will see which consonants are pairs of voiced and voiceless and which are unpaired. We will also look at what happens to voiced consonants at the end of a word.

Дорогой друг!

Мы начнём наш курс с изучения звукобуквенной системы русского языка. В этом уроке мы познакомимся с гласными и согласными звуками русского языка. Узнаем, что такое ударение, слог и ритмическая модель. Познакомимся с интонационной конструкцией 1 (ИК-1).  

Dear friend!

We will begin our course by studying the sound and letter system of the Russian language. In this lesson we will get acquainted with the vowel and consonant sounds of the Russian language. We will learn what accents, syllables and rhythmic patterns are. We will get acquainted with intonation construction 1 (ИK-1).

В уроке собраны и систематизированы ПРОПИСИ для закрепления навыков письма

В уроке содержатся материалы для подготовки к итоговому тестированию.